Interkulturelle Kommunikation : Methoden, Modelle, Beispiele / Dagmar Kumbier ; Friedemann Schulz von Thun (Hg.). [Die Autorinnen und Autoren Catarina Barrios. Zeichn. Christian Hannig]
Die spinnen, die Römer - oder doch nicht? Wenn Menschen miteinander in Kontakt treten, prallen Welten aufeinander - und diese Welten erweisen sich manchmal als durch und durch kulturell geprägt. Wer sich auskennt in den Verwicklungen, die bei der Begegnung unterschiedlicher Kulturen entstehen können, ist Problemen nicht mehr hilflos ausgeliefert. Anhand von Beispielen aus den unterschiedlichsten Kulturen und Arbeitsfeldern zeigt dieses Praxisbuch, wie sich die Methoden und Modelle der Kommunikationspsychologie - wie das Kommunikationsquadrat, das Innere Team und das Wertequadrat - für die Interkulturelle Kommunikation nutzbar machen lassen.
| Այլ հեղինակներ: | , , , |
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| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | German |
| Հրապարակվել է: |
Reinbek bei Hamburg :
Rowohlt-Taschenbuch-Verl.,
2013
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| Հրատարակություն: | 6. Aufl. |
| Շարք: | Miteinander reden: Praxis
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| Խորագրեր: |
| Ամփոփում: | Die spinnen, die Römer - oder doch nicht? Wenn Menschen miteinander in Kontakt treten, prallen Welten aufeinander - und diese Welten erweisen sich manchmal als durch und durch kulturell geprägt. Wer sich auskennt in den Verwicklungen, die bei der Begegnung unterschiedlicher Kulturen entstehen können, ist Problemen nicht mehr hilflos ausgeliefert. Anhand von Beispielen aus den unterschiedlichsten Kulturen und Arbeitsfeldern zeigt dieses Praxisbuch, wie sich die Methoden und Modelle der Kommunikationspsychologie - wie das Kommunikationsquadrat, das Innere Team und das Wertequadrat - für die Interkulturelle Kommunikation nutzbar machen lassen. |
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| Նյութի նկարագրություն: | Zweigstelle: Pflegeschule Herford Exemplar/Standort: WY 87.4 Inter (PS HF) / Lehrerzimmer Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford Literaturangaben |
| Ֆիզիկական նկարագրություն: | 351 S. : Ill., graph. Darst. ; 19 cm |
| ISBN: | 978-3-499-62096-6 kt. |
| Դասիչ: | WY 87.4 Inter (PS HF) / Lehrerzimmer |