Mlynek, H., & Forster, B. (2005). Entwicklungsstand-Diagnostikum: Förderdiagnostisches Verfahren zur Feststellung der Lernausgangslage (Lernfähigkeit) bei Schülern im Eingangsbereich und Unterstufenbereich ; Handanweisung / Helga Mlynek ; Brigitte Forster ([Neuaufl.].). F.M.-Verl..
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Mlynek, Helga, و Brigitte Forster. Entwicklungsstand-Diagnostikum: Förderdiagnostisches Verfahren Zur Feststellung Der Lernausgangslage (Lernfähigkeit) Bei Schülern Im Eingangsbereich Und Unterstufenbereich ; Handanweisung / Helga Mlynek ; Brigitte Forster. [Neuaufl.]. Oberostendorf/Deggendorf: F.M.-Verl., 2005.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Mlynek, Helga, و Brigitte Forster. Entwicklungsstand-Diagnostikum: Förderdiagnostisches Verfahren Zur Feststellung Der Lernausgangslage (Lernfähigkeit) Bei Schülern Im Eingangsbereich Und Unterstufenbereich ; Handanweisung / Helga Mlynek ; Brigitte Forster. [Neuaufl.]. F.M.-Verl., 2005.