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| LEADER |
01338nam a22004211c 4500 |
| 001 |
a0007497 |
| 008 |
200408s2000 gw ger d |
| 005 |
20221205105552.0 |
| 040 |
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|b ger
|e rda
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| 035 |
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|a (DE-101)959533915
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| 035 |
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|a (OCoLC)237386586
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| 020 |
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|a 978-3-456-83504-4
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| 041 |
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|a ger
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| 500 |
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|a Zweigstelle: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: WY 16 Piech (PS HF)
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Literaturverz. S. 209 - 239
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| 090 |
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|a WY 16 Piech (PS HF)
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| 090 |
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|a Pflegeschule Herford
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| 100 |
1 |
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|a Piechotta-Henze, Gudrun
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Weiblich oder kompetent?
|b Der Pflegeberuf im Spannungsfeld von Geschlecht, Bildung und gesellschaftlicher Anerkennung
|c Gudrun Piechotta
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| 250 |
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|a 1. Aufl.
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| 264 |
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1 |
|a Bern ; Göttingen ; Toronto ; Seattle :
|b Huber,
|c 2000
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| 300 |
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|a 254 S.
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| 336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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| 338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
|
| 337 |
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|
|b n
|2 rdamedia
|
| 490 |
1 |
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|a Hans Huber, Programmbereich Pflege
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| 650 |
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4 |
|a Kompetenz
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| 650 |
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4 |
|a Weiblichkeit
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| 650 |
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4 |
|a Gender
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| 650 |
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4 |
|a Pflegeberuf
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| 650 |
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4 |
|a Geschlechterrolle
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| 650 |
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4 |
|a Sozialkompetenz
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| 650 |
|
4 |
|a Soziale Anerkennung
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/959533915/04
|z Inhaltsverzeichnis
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| 952 |
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|i 2014s/0282
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| 099 |
1 |
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|a 20200408
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