Planen, Lehren und Lernen in der Krankenpflegeausbildung : Begründungsrahmen und Entwicklung eines offenen, fächerintegrativen Curriculums für die theoretische Ausbildung / Uta-Karola Oelke
Yazar: | Oelke, Uta (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Dil: | German |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Basel ; Baunatal :
RECOM,
1991
|
Konular: | |
Online Erişim: | Inhaltsverzeichnis |
Benzer Materyaller
-
Lernsituationen planen und gestalten : handlungsorientierter Unterricht im Lernfeldkontext
Yazar:: Schewior-Popp, Susanne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Gemeinsam lernen - vernetzt handeln : Curriculum für die integrierte Pflegeausbildung
Yazar:: Schewior-Popp, Susanne, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003) -
Auf die Entwicklung des Pflegeberufs im gesellschaftlichen Kontext Einfluss nehmen : Themenbereich 11: Analyse und Vorschläge für den Unterricht
Yazar:: König, Anja
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006) -
Gemeinsame Pflegeausbildung : Modellversuch und Curriculum für die theoretische Ausbildung in der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege
Yazar:: Oelke, Uta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002) -
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf : Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen
Yazar:: Herold, Cindy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)