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| LEADER |
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| 001 |
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| 008 |
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| 040 |
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|b ger
|e rda
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| 035 |
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| 035 |
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| 020 |
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|a 978-3-456-84569-2
|
| 041 |
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|a ger
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| 500 |
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|a Zweigstelle: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: WA 590 Duer (PS HF)
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Literaturverz. S. 235 - 264
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| 090 |
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|a WA 590 Duer (PS HF)
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| 090 |
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|a Pflegeschule Herford
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| 100 |
1 |
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|a Dür, Wolfgang
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Gesundheitsförderung in der Schule
|b Empowerment als systemtheoretisches Konzept und seine empirische Umsetzung
|c Wolfgang Dür
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| 250 |
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|a 1. Aufl.
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| 264 |
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1 |
|a Bern :
|b Huber,
|c 2008
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| 300 |
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|
|a 264 S. : Ill., graph. Darst.
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| 336 |
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|b txt
|2 rdacontent
|
| 338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
|
| 337 |
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|
|b n
|2 rdamedia
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| 490 |
1 |
|
|a Studien zur Gesundheits- und Pflegewissenschaft
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| 650 |
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4 |
|a Prävention
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| 650 |
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4 |
|a Gesundheit
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| 650 |
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4 |
|a Öffentliches Gesundheitswesen
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| 650 |
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4 |
|a Schule
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| 650 |
|
4 |
|a Gesundheitsförderung
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| 650 |
|
4 |
|a Empowerment
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/986835145/04
|z Inhaltsverzeichnis
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| 952 |
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|i 2014s/0771
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| 099 |
1 |
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|a 20200427
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