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LEADER |
02144nam a22004691c 4500 |
001 |
a0008279 |
008 |
200703s2016 gw a ger d |
005 |
20250115084527.0 |
040 |
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|b ger
|e rda
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035 |
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|a (DE-101)1104753162
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035 |
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|a (OCoLC)953282498
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020 |
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|a 978-3-456-85677-3
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041 |
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|a ger
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500 |
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|a Zweigstelle: Pflegeschule Herford
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500 |
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|a Exemplar/Standort: WY 86 Roper (PS HF) / Lehrerzimmer
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500 |
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|a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
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090 |
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|a WY 86 Roper (PS HF) / Lehrerzimmer
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090 |
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|a Pflegeschule Herford
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100 |
1 |
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|a Roper, Nancy
|4 aut
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240 |
1 |
4 |
|a The Roper Logan Tierney model of nursing
|l ger
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245 |
1 |
4 |
|a Das Roper-Logan-Tierney Modell
|b basierend auf den Lebensaktivitäten (LA)
|c Nancy Roper, Winifred W. Logan, Alison J. Tierney ; aus dem Englischen von Ute Villwock ; deutschsprachige Ausgabe herausgegeben von Maria Mischo-Kelling
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246 |
1 |
3 |
|i Nebentitel:
|a Das Roper Logan Tierney Modell
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250 |
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|a 3., korrigierte und ergänzte Auflage
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264 |
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1 |
|a Bern :
|b Hogrefe,
|c 2016
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300 |
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|a 277 Seiten : Illustrationen
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336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
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337 |
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|b n
|2 rdamedia
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520 |
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|a Roper, Logan und Tierney (RLT) legen hier ihr letztes gemeinsames Buch vor, das die Entwicklung des RLT-Modells nachzeichnet, zentrale Konzepte zusammenfasst und das Werk kritisch bewertet. Das Ergebnis ist eine für Lernende und Lehrende sowie für Pflegemanager und -forscher gleichermaßen verständliche und kompakte Einführung in das RLT-Pflegemodell. Die dritte Auflage wird ergänzt durch eine aktualisierte Literaturliste und eine Zuordnung von Pflegediagnosen zu den Lebensaktivitäten mit dem RLT-Modell als Bezugsrahmen.
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650 |
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4 |
|a Krankenpflege
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650 |
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4 |
|a Pflege
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650 |
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4 |
|a Pflegeplan
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650 |
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4 |
|a Pflegemodell
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650 |
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4 |
|a Lebensaktivitäten
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650 |
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4 |
|a Philosophie
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650 |
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4 |
|a Theorie
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650 |
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4 |
|a Methodologie
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700 |
1 |
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|a Logan, Winifred W.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Tierney, Alison J.
|4 aut
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856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/1104753162/04
|z Inhaltsverzeichnis
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952 |
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|i 2020s/0125
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099 |
1 |
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|a 20200703
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