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LEADER |
02268nam a22005291c 4500 |
001 |
a0008519 |
008 |
200828s2005 gw a ger d |
005 |
20221205105549.0 |
040 |
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|b ger
|e rda
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035 |
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|a (DE-101)972047948
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035 |
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|a (OCoLC)76659087
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020 |
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|a 3-437-26630-6
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041 |
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|a ger
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500 |
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|a Zweigstelle: Pflegeschule Herford
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500 |
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|a Exemplar/Standort: WY 18.3 Pfleg (PS HF) / Handapparat SR
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500 |
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|a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
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500 |
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|a Literaturangaben
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090 |
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|a WY 18.3 Pfleg (PS HF) / Handapparat SR
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090 |
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|a Pflegeschule Herford
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245 |
1 |
0 |
|a Pflegeunterricht konkret
|b Grundlagen, Methoden, Tipps
|c Kordula Schneider, Sandra Herrgesell, Carsten Drude (Hrsg.)
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250 |
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|a 1. Aufl.
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264 |
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1 |
|a München ; Jena :
|b Elsevier, Urban und Fischer,
|c 2005
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300 |
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|a XII, 292 S. : Ill., graph. Darst.
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336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
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337 |
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|b n
|2 rdamedia
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520 |
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|a Das Buch dient als Handwerkszeug für LehrerInnen für alle Pflegeberufe und zeigt exemplarisch, wie sie nach Themenbereichen unterrichten können: -Grundlagen der Pflegepädagogik, die z.B. in Form von bestimmten Techniken und handlungsleitenden Prinzipien für die Gestaltung der Stunden nach Lernfeldern hilfreich sind; -Umsetzungmuster von einigen Themenbereichen, Schritt für Schritt dargestellt (z.B. Qualitätskonzepte, Pflegeprozess, Pflegedokumentation, die in der Kinderkranken-, Kranken- und Altenpflegeausbildung gelernt werden); -Methodenglossar ermöglicht schnelles Nachschlagen nach Stichwörtern für eine kurze Auffrischung bestimmter Methoden.
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650 |
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4 |
|a Pflege
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650 |
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4 |
|a Krankenpflege
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650 |
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4 |
|a Kinderkrankenpflege
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650 |
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4 |
|a Altenpflege
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650 |
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4 |
|a Ausbildung
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650 |
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4 |
|a Unterricht
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650 |
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4 |
|a Curriculum
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650 |
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4 |
|a Pädagogik
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650 |
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4 |
|a Didaktik
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650 |
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4 |
|a Lernfeld
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650 |
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4 |
|a Lernsituation
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650 |
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4 |
|a Unterrichtsmethode
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700 |
1 |
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|a Schneider, Kordula
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Herrgesell, Sandra
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Drude, Carsten
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Lüke, Marion
|4 ctb
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700 |
1 |
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|a Runde, Andrea
|4 ctb
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856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/972047948/04
|z Inhaltsverzeichnis
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952 |
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|i 2014s/0886
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099 |
1 |
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|a 20200828
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