Kompetenzorientierter Unterricht : theoretische Grundlagen - erprobte Praxisbeispiele / Ursula Fritz [und 4 andere] (Hrsg.)
Kompetenzorientierte Lehrerbildung Die Bildungsdebatten der letzten Jahre haben, verstärkt durch internationale Schulleistungsstudien wie PISA oder TIMSS, den Blick auf die Ergebnisse von Lern- und Bildungsprozessen gelenkt, insbesondere im Spiegel des Kompetenzerwerbs. Die Autorinnen und Autoren stellen konkrete Unterrichtsmethoden und -beispiele vor, die Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer bei der Durchführung kompetenzorientierten Unterrichts unterstützen. Die Leserinnen und Leser lernen so, den geforderten kompetenzorientierten Unterricht methodisch fundiert umzusetzen.
VerfasserIn: | Fritz, Ursula (VerfasserIn), Lauermann, Karin (VerfasserIn), Paechter, Manuela (VerfasserIn), Stock, Michaela (VerfasserIn), Weirer, Wolfgang (VerfasserIn) |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen ; Toronto :
Verlag Barbara Budrich,
2019
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | UTB
5146 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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