Kompetenzorientierter Unterricht : theoretische Grundlagen - erprobte Praxisbeispiele / Ursula Fritz [und 4 andere] (Hrsg.)

Kompetenzorientierte Lehrerbildung Die Bildungsdebatten der letzten Jahre haben, verstärkt durch internationale Schulleistungsstudien wie PISA oder TIMSS, den Blick auf die Ergebnisse von Lern- und Bildungsprozessen gelenkt, insbesondere im Spiegel des Kompetenzerwerbs. Die Autorinnen und Autoren stellen konkrete Unterrichtsmethoden und -beispiele vor, die Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer bei der Durchführung kompetenzorientierten Unterrichts unterstützen. Die Leserinnen und Leser lernen so, den geforderten kompetenzorientierten Unterricht methodisch fundiert umzusetzen.

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Fritz, Ursula (लेखक), Lauermann, Karin (लेखक), Paechter, Manuela (लेखक), Stock, Michaela (लेखक), Weirer, Wolfgang (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:German
प्रकाशित: Opladen ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2019
संस्करण:1. Auflage
श्रृंखला:UTB 5146
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
विवरण
सारांश:Kompetenzorientierte Lehrerbildung Die Bildungsdebatten der letzten Jahre haben, verstärkt durch internationale Schulleistungsstudien wie PISA oder TIMSS, den Blick auf die Ergebnisse von Lern- und Bildungsprozessen gelenkt, insbesondere im Spiegel des Kompetenzerwerbs. Die Autorinnen und Autoren stellen konkrete Unterrichtsmethoden und -beispiele vor, die Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer bei der Durchführung kompetenzorientierten Unterrichts unterstützen. Die Leserinnen und Leser lernen so, den geforderten kompetenzorientierten Unterricht methodisch fundiert umzusetzen.
वस्तु वर्णन:Zweigstelle: Pflegeschule Herford
Exemplar/Standort: WY 18.1 Kompe (PS HF) / Handapparat DZ
Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
भौतिक वर्णन:237 Seiten : Illustrationen
आईएसबीएन:978-3-8252-5146-8 kt.
बोधानक:WY 18.1 Kompe (PS HF) / Handapparat DZ