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| LEADER |
01612nam a22003851c 4500 |
| 001 |
a0010316 |
| 008 |
240209s1996 gw a ger d |
| 005 |
20240209094014.0 |
| 040 |
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|b ger
|e rda
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| 035 |
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|a (DE-101)948561319
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| 035 |
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|a (OCoLC)75795670
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| 020 |
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|a 978-3-407-62335-5 kt.
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| 041 |
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|a ger
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| 500 |
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|a Zweigstelle: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: WY 18.1 Klipp (PS HF)
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
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| 090 |
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|a WY 18.1 Klipp (PS HF)
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| 090 |
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|a Pflegeschule Herford
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| 100 |
1 |
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|a Klippert, Heinz
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Planspiele
|b Spielvorlagen zum sozialen, politischen und methodischen Lernen in Gruppen ; 10 komplette Planspiele
|c Heinz Klippert
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| 264 |
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1 |
|a Weinheim ; Basel :
|b Beltz,
|c 1996
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| 300 |
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|a 200 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
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| 336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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| 338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
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| 337 |
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|b n
|2 rdamedia
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| 490 |
1 |
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|a Beltz Praxis
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| 520 |
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|a Zehn komplette Planspiele mit allen Materialien und methodischen Hinweisen. Themenbereich: Umgang mit sozialen Randgruppen (Sozialhilfeempfänger, Asylbewerber); Umweltschutz (Ein Naturschutzgebiet in Gefahr, Industrie kontra Naturschutzgebiet, ein neues Kohlekraftwerk); Interessenvertretung im Betrieb; Dritte Welt - Entwicklungspolitik. Den Planspielen vorangestellt ist eine didaktische Analyse des Planspiels im Unterricht.
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| 650 |
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4 |
|a Unterricht
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| 650 |
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4 |
|a Gruppenarbeit
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| 650 |
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4 |
|a Planspiel
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| 650 |
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4 |
|a Fächerübergreifender Unterricht
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| 650 |
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4 |
|a Politische Bildung
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| 650 |
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4 |
|a Jugendarbeit
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| 952 |
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|i 2024s/0036
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| 099 |
1 |
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|a 20240209
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