Handbuch Pflegedidaktik II - Pflegedidaktisch denken : Roland Brühe, Wolfgang von Gahlen-Hoops (Hg.)
Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band II reflektieren sie die Pflegedidaktik, diskutieren Trends der Gegenwart und widmen sich der Bedeutung von Netzwerken sowie den Spezifika, Strukturen und der Herkunft der Pflegelehrendenbildung. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker:innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.
| Outros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | German |
| Publicado em: |
Bielefeld :
transcript Verlag ; utb,
2024
|
| Colecção: | Handbuch Pflegedidaktik
2 UTB 6240. Medizin, Ernährung, Gesundheit |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Inhaltsverzeichnis |
| LEADER | 02433nam a22004691c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a0010768 | ||
| 008 | 241126s2024 gw a ger d | ||
| 005 | 20241126145905.0 | ||
| 040 | |b ger |e rda | ||
| 035 | |a (DE-101)1308678126 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1455472990 | ||
| 020 | |a 978-3-8252-6240-2 kt. | ||
| 041 | |a ger | ||
| 082 | 0 | 0 | |a 610.73071 |
| 500 | |a Zweigstelle: Pflegeschule Herford | ||
| 500 | |a Exemplar/Standort: WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF | ||
| 500 | |a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford | ||
| 090 | |a WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF | ||
| 090 | |a Pflegeschule Herford | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Handbuch Pflegedidaktik II - Pflegedidaktisch denken |c Roland Brühe, Wolfgang von Gahlen-Hoops (Hg.) |
| 246 | 1 | 3 | |i Nebentitel: |a Handbuch Pflegedidaktik II : Pflegedidaktisch denken |
| 264 | 1 | |a Bielefeld : |b transcript Verlag ; utb, |c 2024 | |
| 300 | |a 575 Seiten : Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 490 | 1 | |a Handbuch Pflegedidaktik |v 2 | |
| 490 | 1 | |a UTB |v 6240. Medizin, Ernährung, Gesundheit | |
| 520 | |a Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band II reflektieren sie die Pflegedidaktik, diskutieren Trends der Gegenwart und widmen sich der Bedeutung von Netzwerken sowie den Spezifika, Strukturen und der Herkunft der Pflegelehrendenbildung. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker:innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik. | ||
| 650 | 4 | |a Pflegeausbildung | |
| 650 | 4 | |a Pflege | |
| 650 | 4 | |a Ausbildung | |
| 650 | 4 | |a Pflegedidaktik | |
| 650 | 4 | |a Pflegeberuf | |
| 650 | 4 | |a Fachdidaktik | |
| 655 | 4 | |a Aufsatzsammlung | |
| 700 | 1 | |a Brühe, Roland |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Gahlen-Hoops, Wolfgang von |4 edt | |
| 710 | 2 | |a Uni-Taschenbücher GmbH |4 isb | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://d-nb.info/1308678126/04 |z Inhaltsverzeichnis |
| 952 | |i 2024s/0095 |f 34,00 EUR | ||
| 099 | 1 | |a 20241126 | |