Handbuch Pflegedidaktik II - Pflegedidaktisch denken : Roland Brühe, Wolfgang von Gahlen-Hoops (Hg.)

Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band II reflektieren sie die Pflegedidaktik, diskutieren Trends der Gegenwart und widmen sich der Bedeutung von Netzwerken sowie den Spezifika, Strukturen und der Herkunft der Pflegelehrendenbildung. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker:innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.

מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Brühe, Roland (HerausgeberIn), Gahlen-Hoops, Wolfgang von (HerausgeberIn)
פורמט: ספר
שפה:German
יצא לאור: Bielefeld : transcript Verlag ; utb, 2024
סדרה:Handbuch Pflegedidaktik 2
UTB 6240. Medizin, Ernährung, Gesundheit
נושאים:
גישה מקוונת:Inhaltsverzeichnis
תיאור
סיכום:Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band II reflektieren sie die Pflegedidaktik, diskutieren Trends der Gegenwart und widmen sich der Bedeutung von Netzwerken sowie den Spezifika, Strukturen und der Herkunft der Pflegelehrendenbildung. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker:innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.
תאור פריט:Zweigstelle: Pflegeschule Herford
Exemplar/Standort: WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF
Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
תיאור פיזי:575 Seiten : Illustrationen
ISBN:978-3-8252-6240-2 kt.
סימן המיקום:WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF