Handbuch Pflegedidaktik II - Pflegedidaktisch denken : Roland Brühe, Wolfgang von Gahlen-Hoops (Hg.)

Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band II reflektieren sie die Pflegedidaktik, diskutieren Trends der Gegenwart und widmen sich der Bedeutung von Netzwerken sowie den Spezifika, Strukturen und der Herkunft der Pflegelehrendenbildung. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker:innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.

書目詳細資料
其他作者: Brühe, Roland (HerausgeberIn), Gahlen-Hoops, Wolfgang von (HerausgeberIn)
格式: 圖書
語言:German
出版: Bielefeld : transcript Verlag ; utb, 2024
叢編:Handbuch Pflegedidaktik 2
UTB 6240. Medizin, Ernährung, Gesundheit
主題:
在線閱讀:Inhaltsverzeichnis
實物特徵
總結:Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band II reflektieren sie die Pflegedidaktik, diskutieren Trends der Gegenwart und widmen sich der Bedeutung von Netzwerken sowie den Spezifika, Strukturen und der Herkunft der Pflegelehrendenbildung. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker:innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.
Item Description:Zweigstelle: Pflegeschule Herford
Exemplar/Standort: WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF
Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
實物描述:575 Seiten : Illustrationen
ISBN:978-3-8252-6240-2 kt.
索引號:WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF