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| LEADER |
02226nam a22004331c 4500 |
| 001 |
a0010956 |
| 008 |
250220s1996 gw ger d |
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|b ger
|e rda
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| 035 |
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| 020 |
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|a 978-3-86126-555-9 kt.
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| 041 |
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|a ger
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| 500 |
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|a Zweigstelle: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: WY 86 Chinn (PS HF) / Lehrerzimmer
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| 500 |
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|a Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
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| 500 |
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|a Literaturverz. S. 243 - 255 und Literaturangaben
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| 090 |
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|a WY 86 Chinn (PS HF) / Lehrerzimmer
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| 090 |
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|a Pflegeschule Herford
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| 100 |
1 |
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|a Chinn, Peggy L.
|4 aut
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| 240 |
1 |
0 |
|a Theory and nursing
|l ger
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pflegetheorie
|b Konzepte - Kontext - Kritik
|c Peggy L. Chinn ; Maeona K. Kramer. [Übers.: Heide Börger. Bearb.: Klemens Felden]
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| 264 |
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1 |
|a Berlin ; Wiesbaden :
|b Ullstein Mosby,
|c 1996
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| 300 |
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|a XVII, 264 S. : graph. Darst.
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| 336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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| 338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
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| 337 |
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|b n
|2 rdamedia
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| 520 |
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|a Das Standardwerk von Chinn und Kramer ist inzwischen ein Klassiker zum Thema Pflegetheorie geworden. Es bietet eine gründliche Einführung in die zum Teil schwierige Thematik und erläutert kompetent historische und wissenschaftstheoretische Aspekte der Theorieentwicklung in der Pflege. Exemplarisch wird dieser Prozess an den Pflegetheorien von Martha Rogers, Dorothea Orem, Madeleine Leiniger, Imogene King, Callista Roy, Hildegard Peplau und anderen erläutert. Neben diesen umfassenden und weitrechenden Theorien werden auch einzelne Pflegekonzepte mittlerer theoretischer Reichweite analysiert. Den beiden Autorinnen gelingt es dabei in hervorragender Weise, die für die praktische Arbeit so wichtigen Querverbindungen zwischen Theorieentwicklung, Pflegeforschung und Pflegepraxis herzustellen.
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| 650 |
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4 |
|a Pflegetheorie
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| 650 |
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4 |
|a Krankenpflege
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| 650 |
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4 |
|a Theorie
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| 650 |
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4 |
|a Pflegewissenschaft
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| 650 |
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4 |
|a Pflegeforschung
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| 700 |
1 |
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|a Kramer, Maeona K.
|4 aut
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| 700 |
1 |
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|a Felden, Klemens
|4 edt
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| 700 |
1 |
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|a Börger, Heide
|4 trl
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/948050977/04
|z Inhaltsverzeichnis
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| 952 |
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|i 2025s/0018
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| 099 |
1 |
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|a 20250220
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