Lehrergesundheit : AGIL - das Präventionsprogramm für Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf ; mit 33 Arbeitsblättern / Andreas Hillert
Gesundheit und Lehrerberuf - ein Widerspruch? Lehrer zu sein ist kein Zuckerschlecken, sondern zunehmend mit erheblichen Belastungen verbunden. Die Folge: Viele Lehrerinnen und Lehrer leiden unter chronischem Berufsstress, werden psychisch oder körperlich krank und müssen vorzeitig aus ihrem Beruf ausscheiden. Wie kann man dieser Entwicklung vorbeugen? AGIL, "Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf", ist ein auf die spezielle Situation von Lehrerinnen und Lehrern ausgerichtetes Präventionsprogramm. Es ermöglicht, berufsspezifische Belastungsfaktoren zu erkennen, beruflichen Stress zu bewältigen und langfristig die Gesundheit und Lebensqualität zu verbessern. Die Module des Programms enthalten fundierte Informationen, praktische Anleitungen, Arbeitsblätter und Übungen zu: dem Phänomen Stress und den Möglichkeiten der Stressprävention / der Entwicklung individueller Stressbewältigungsstrategien / handlungsorientierten Lösungen von Problemsituationen im Schulalltag / der Verbesserung der Erholungsfähigkeit. Ein praxiserprobtes Manual nicht nur für Kursleiter, sondern auch für Schulpsychologen, Psychotherapeuten, Supervisoren, Lehrerinnen und Lehrer.
| その他の著者: | , , , , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | German |
| 出版事項: |
Stuttgart :
Schattauer,
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| 要約: | Gesundheit und Lehrerberuf - ein Widerspruch? Lehrer zu sein ist kein Zuckerschlecken, sondern zunehmend mit erheblichen Belastungen verbunden. Die Folge: Viele Lehrerinnen und Lehrer leiden unter chronischem Berufsstress, werden psychisch oder körperlich krank und müssen vorzeitig aus ihrem Beruf ausscheiden. Wie kann man dieser Entwicklung vorbeugen? AGIL, "Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf", ist ein auf die spezielle Situation von Lehrerinnen und Lehrern ausgerichtetes Präventionsprogramm. Es ermöglicht, berufsspezifische Belastungsfaktoren zu erkennen, beruflichen Stress zu bewältigen und langfristig die Gesundheit und Lebensqualität zu verbessern. Die Module des Programms enthalten fundierte Informationen, praktische Anleitungen, Arbeitsblätter und Übungen zu: dem Phänomen Stress und den Möglichkeiten der Stressprävention / der Entwicklung individueller Stressbewältigungsstrategien / handlungsorientierten Lösungen von Problemsituationen im Schulalltag / der Verbesserung der Erholungsfähigkeit. Ein praxiserprobtes Manual nicht nur für Kursleiter, sondern auch für Schulpsychologen, Psychotherapeuten, Supervisoren, Lehrerinnen und Lehrer. |
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| 記述事項: | Zweigstelle: Pflegeschule Herford Exemplar/Standort: WA 400 Lehre (PS HF) / Lehrerzimmer Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.schattauer.de/2855.html |
| 物理的記述: | X, 233 S. : Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 978-3-7945-2855-4 |
| 請求記号: | WA 400 Lehre (PS HF) / Lehrerzimmer |