Handbuch Pflegedidaktik I - Pflegedidaktisch handeln : Roland Brühe, Wolfgang von Gahlen-Hoops (Hg.)

Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band I thematisieren sie Gestaltungspotenziale für Pflegelehrende, die Bedeutung von Beratung, Ressourcen in der Pflegebildung, den Einsatz von Simulation sowie diverse Identitäten der Pflegebildungsakteure. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker.innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.

Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar: Brühe, Roland (Editör), Gahlen-Hoops, Wolfgang von (Editör)
Materyal Türü: Kitap
Dil:German
Baskı/Yayın Bilgisi: Bielefeld : transcript Verlag ; utb, 2024
Seri Bilgileri:Handbuch Pflegedidaktik 1
UTB 6239. Medizin, Ernährung, Gesundheit
Konular:
Online Erişim:Inhaltsverzeichnis
Diğer Bilgiler
Özet:Parallel zur Akademisierung der Lehrenden-Qualifizierung für die Pflegeausbildungen entwickelte sich mit der Pflegedidaktik eine neue wissenschaftliche Forschungsrichtung. Deren Erkenntnisse gründen dabei auf speziellem disziplinärem Wissen. Die Beiträger.innen bündeln aktuelle Positionen und Dialoge der Disziplin und bieten einen systematischen Überblick über den aktuellen Forschungsstand des Fachs. In Band I thematisieren sie Gestaltungspotenziale für Pflegelehrende, die Bedeutung von Beratung, Ressourcen in der Pflegebildung, den Einsatz von Simulation sowie diverse Identitäten der Pflegebildungsakteure. Studierende der Pflegepädagogik und der Lehramtsstudiengänge der beruflichen Fachrichtung Pflege finden hier ebenso wie Hochschullehrende und Praktiker.innen ein Verzeichnis der wichtigsten Diskurse - und somit eine praxisnahe Standortbestimmung der Pflegedidaktik.
Diğer Bilgileri:Zweigstelle: Pflegeschule Herford
Exemplar/Standort: WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF
Exemplar/Standort: Pflegeschule Herford
Fiziksel Özellikler:602 Seiten : Illustrationen
ISBN:978-3-8252-6239-6 kt.
Yer Numarası:WY 18 Handb (PS HF) / Handapparat FF